Nærværende nummers ambition er at komme tættere på begrebet faglighed med særligt blik for vejledningsfaglighed. Hvilken roller spiller vejlederfaget i fremtidens uddannelsessystem og arbejdsmarked? Kan faggruppen ikke komme med kvalificerede bud på den vejledningsfaglige berettigelse, bliver dagsordenen sat andre steder.
|
2014 nr. 3 Type: Introduktion Type: Artikel Type: Artikel Type: Interview Type: Interview Type: Artikel Type: Artikel Key: Person:
Type: Artikel Type: Artikel |
|